Okullarda kıyafet serbest bırakılmalı mı?
Okullarda öğrencilere giydirilecek kıyafetlerin serbest veya üniforma olmasıyla ilgili dünyanın her yerinde değişik uygulamalar var.
Bazı ülkeler tamamen serbest bırakırken bazıları belli kurallar dahilinde serbest bırakıyor, bazı ülkelerde ise üniforma veya tek tip kıyafet uygulanıyor.
Her bir uygulamanın kendine göre olumlu ve olumsuz yönleri olabilir. Bizler bu konuda hangisini uygulamamız gerektiğine karar verirken hangisinin daha fazla olumlu yönü olduğuna bakıp ona göre düşünmemiz gerekir.
Serbest kıyafet uygulaması çocuğun kendini iyi hissettiği, kendisini ifade edebildiği kıyafeti giymesine imkân sağlar. Bu yönüyle kişilik gelişimine olumlu katkı sağladığı söylenebilir. Ancak aynı zamanda özellikle ergenlik çağına doğru çocuklarda ortaya çıkmaya başlayan marka bağımlılığını da pekiştirici bir rol oynayabilir. 11-12 yaşından sonra çocuklar kıyafet konusunda özellikle okul gibi yaşıtlarıyla yoğun beraberlikte bulundukları mekânlarda kıyafet yarışına girebilirler. Her sabah formasını 5 dakikada giyip okula giden kızınızın okula hazırlanma süresi kıyafet seçememeden dolayı yarım saati bulabilir.
Tek tip kıyafet öğrencileri belli bir konumda eşitliyor. Onların kendi aralarındaki kıyafet ve marka üzerinden yapacakları haksız rekabeti olabildiğince minimize ediyor. Ancak çocuk kendi istediği ve kendini iyi hissettiği gibi giyinemediği için bu durum bazı olumsuzlukları da beraberinde getirebilir. Bundan dolayı tek tip uygulama veya serbest bırakma yerine şu yol izlenebilir. Okullar, şimdi yaptıkları gibi kendi formalarını kendileri belirler. Ama aynı zamanda öğrencilerin kendilerini iyi hissedebilmeleri için birkaç renk ve desen çeşitliliği koyabilirler. Böylelikle hem marka bağımlılığı ve kıyafet üzerinden rekabet gibi olumsuzluklar ortadan kaldırılmış olur hem de çocuklara seçme özgürlüğü kısmi olarak tanınarak kendilerini ifade edebilmeleri sağlanmış olur.
Avrupa'nın birçok ülkesinde serbest kıyafet uygulanıyor ama aynı zamanda bu ülkelerin çoğu son yıllarda tek tip kıyafetle ilgili pilot uygulamalar yapıyorlar. Almanya'da yapılan böyle uygulamaların olumlu sonuçlarının olduğunu bizzat oradaki yetkililerden dinlemiştim. Biz de ülke olarak buna benzer pilot uygulama yerleri belirleyerek, buralardan edinilen gözlemlere göre hareket tarzımızı belirleyebiliriz.
ZAMAN - Hakan METAN - Fatih Koleji Psikolojik Danışmanı